La publicidad no está para educar

Si la publicidad no está para educar y la escuela solo debe revisa los contenidos curriculares definidos para su nivel, ¿Quién va a educar en valores a nuestros educandos?

Estamos en una situación compleja desde el punto de vista de la educación social, nadie quiere hacerse cargo de ella y pocos buscan intervenciones reales que puedan ayudar a padres y profesores a apoyar a los jóvenes en este ámbito.

Por un lado los niños que pueden enfrentarse a contradicciones que les plantean las leyes y la publicidad en conjunto.  Imagínense a un niño que ve a su padre fumando, y al mismo tiempo, lee en la cajetilla “el tabaco mata”…  claramente no lo entiende y le genera una contradicción muy importante.

Por otro lado están los jóvenes que se desenfrenan por coches y gomas de mascar que les aseguran obtener más chicas en una fiesta o en una discoteca…  cosa que pocas veces ocurre.

Como diseñador creo que la publicidad debe destellar a través de la creatividad y el arte, y no, ha quedar de manos atadas por las normas socio-impuestas de educar a los consumidores, pero como docente veo que no existe un afán regulador desde los publicista dejando a merced de nadie el no engañar o engatusar.

¿Quién debería ser el encargado de velar por la educación de los consumidores?

El papel de los estamentos reguladores son una figura castradora de la profesión,   hacen que la creatividad no tenga toda la magia y chispa que debería presentar a los consumidores, es así como las personas reciben ironía, violencia, humor y sarcasmos en la barra de un bar, mientras que los spots publicitarios les presentan conceptos blancos, bondadosos y cada vez más livianos.

Me parece que luego de ver las distintas influencias que recibimos cada día, la regulación legal, la autorregulación mediante su propio código deontológico, la protección de los menores, la prohibición de discriminación por razón de sexo, raza, religión, etc, debería contar con la autorregulación de los propios consumidores y usuarios, siendo más críticos, más firmes, más responsables con el consumo y sus consecuencias.